在观众走进剧场以前，《四目》已经通过几篇不同形式的文字介绍它的角色。2023年4月9日的开票文章先给出作品概貌；4月10日至12日，四篇角色文章陆续发表，并把读者引向同一个开票链接。它们共同预告4月16日19:30的实验话剧交流会。[S1][S2][S3][S4][S5]
这组文章让一次排练中的宣发讨论有了可以对照的后续。标为4月2日的留存排练文字整理（未听校）记录了“总体介绍加角色文章”的设想：可以写排练感受或角色理解，篇幅不必统一，既用于邀请，也帮助读者进入作品。另一段涉及海报和首轮交付，并提出把故事、角色与职责说得更具体。这里据已有研究整理转述，匿名发言不归给某个人。[S6]
后来发表的文章确实没有采用一种统一格式。4月10日的《演员子丑的〈独白诗〉》用诗的节奏展开；4月11日的《演员李亚鑫的〈猫〉》转换第一、第三和第二人称，反复触及依赖、警惕与距离；4月12日的《演员庄媛眼中的〈贰目〉》谈美与爱的追求，同日的《〈壹壹目〉的独白》则解释角色在情绪与理智之间的拉扯。这些是文章对角色的表达。[S2][S3][S4][S5]
不同形式最终回到同一入口。四篇文章中的海报链接地址一致，活动名称和预告时间也相同。因此，它们既可以分别阅读，又在页面结构上聚合成一次交流会的邀约。[S2][S3][S4][S5]
将讨论与发表放在一起，较稳妥的结论是：此前提出的“整体介绍与角色文章并行”在后来页面中出现了部分相应结构。谁接受了哪项写作任务、稿件怎样修改、谁负责汇编发布，现有材料还不能还原。文章标题明确关联了子丑、李亚鑫和庄媛，但这种标题关联不能单独证明全部文字的作者身份；第四篇可检索正文和标题没有提供同等的演员姓名信息。[S6][S2][S3][S4][S5]
角色写作因此成为一个值得单独阅读的环节：不同角色获得了不同的文字入口，而这些入口又指向同一场被预告的活动。这里补上的是从宣发设想到已发表页面的一段有限联系。
材料范围
发表日期依据文章存档元数据；排练材料的目录日期未独立核实，文字整理未听校。本轮核读存档文字，未读取图片署名。角色表达不等于演员本人的生活自述。公开文章不能直接认作排练中交付的人物小传原稿，也未证明其进入最终剧本；点击、购票及观众理解效果均未核实。原始材料与转写不公开。